Estructura 1. Guía de aprendizaje
Estructura 1. Guía de aprendizaje
Autor/es: Romero, Mirta Beatriz / Saldivar, Mary
ISBN: 978-950-605-227-0
La enseñanza de estructuras es un eje central en la formación de arquitectos. Su objetivo esencial es desarrollar la capacidad de descubrir y crear.
En este proceso, el pensamiento integrador resulta imprescindible. El diseño arquitectónico no puede abordarse sin considerar los aspectos estructurales como parte de una totalidad sintética.
La enseñanza de estructuras debe orientarse al diseño. Sin excluir lo matemático, se prioriza dotar al estudiante de herramientas conceptuales e instrumentales útiles para proyectar.
Por ello, estructuras no deben estudiarse de forma aislada. Forman parte de un sistema arquitectónico que integra aspectos funcionales, tecnológicos, constructivos y contextuales.
Asimismo, la enseñanza de estructuras requiere superar la abstracción teórica. Es necesario incluir la materialidad, la espacialidad y las condiciones constructivas de cada propuesta proyectual.
Esta guía de aprendizaje surge de la experiencia docente de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño de la Universidad Nacional de San Juan.
Consta de dos volúmenes complementarios. El primero incluye ejercicios prácticos, tablas técnicas y planillas para aplicar conceptos estructurales en ejemplos concretos de arquitectura.
Un ejercicio integrador desarrolla el mecanismo estructural de una vivienda. A partir de él, se analizan elementos básicos y su contribución a la totalidad resistente.
El estudiante también trabaja ejercicios de estática y resistencia de materiales. Se incluyen tablas de perfiles y normativas que facilitan la resolución rápida de casos.
El segundo volumen amplía la propuesta pedagógica. Ofrece guías para que el alumno avance en su proceso de aprendizaje con autonomía y creatividad.
De este modo, la enseñanza de estructuras se convierte en un instrumento formativo que articula teoría, práctica y diseño en un marco de aprendizaje activo.
